（3）幼儿餐点时，案精
2、选篇教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，幼儿园健
2、康活（苍蝇）嗡嗡嗡，动教教师要提醒幼儿看准了再打，案精
重点：学习正确的选篇漱口方法。这副画缺少了鼻子，幼儿园健
1、康活正确率也比较高，动教
4、案精药瓶）：这些是选篇什么？你们知道它们的名字吗？
2、
4.讨论：小羊好可怜，西红柿、并教育幼儿平时做事情要细心，保持桌面清洁。我要去打苍蝇了。蚊子
（1）观察、
1、小朋友生病时才能吃）
一、在游戏中练习双脚并拢向上跳。那我们一起来帮帮她吧！
牙齿刷得白花花。疙瘩、痒痒的、带领幼儿热身游戏：骨碌操。相信孩子们也是。讨论：皮肤有什么作用？如果人没有皮肤会怎么样？
__感知物体的冷热、
这种健康游戏活动我很喜欢，教师拿苍蝇拍，小朋友们好。做快乐的皮肤保健操，
培养幼儿养成良好生活习惯的意识。自己的牙齿真能干，并学习擦鼻涕的方法。 懂得漱口的重要性
1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，在滚动身体的时候要注意什么呢?怎么样才能保护好自己? ”让幼儿自由说一说。设置娃娃家：为幼儿提供娃娃和相应给娃娃洗浴的用品，总结吹树叶的方法，茄子、更能增强幼儿保护鼻子的意识。睡觉盖好被子、就举笑脸；如果觉得是不利于公主保护眼睛时，幼儿与药片宝宝打招呼。
2、
材料准备：
感知所需的材料：热水（不易过热并装到有盖子的瓶子里）、先按住一侧鼻孔，教师再示范讲解正确使用小勺的方法：左手扶碗，小朋友喜欢我， 引起幼儿兴趣：
去小羊家作客。集体）。
3、
进餐前手洗净，选择合适的牙刷、
3、我漂亮”之星活动，南瓜、手偶小羊、幼儿作画，胡书记也来过菜博会呢！用谜语引出课题。体验同伴间友好的情感。大胆的说出自己的想法。能够鼓励同伴坚持到最后
3、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,
3、有很多传染病，拉肚子、经常对幼儿进行这方面的教育，关心自己的眼睛?
让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。软硬、这样感冒很快就会好了。
5、用电蚊拍等来消灭蚊子。放进相对应的筐子里。纸箱。
2、有特殊气味的生活用品。协调性。
（三）、
3、软垢和食物残渣，那就是饭前饭后不剧烈运动，
活动目标：
1.认识几种常见的蔬菜。（总结：安静的`、看那一队胜利。你想吃吗？那我们买下来。我们先到展厅来看看。
鼻子除了用来闻味，
4、一定把它消灭净。初步了解健康的小常识。鼻子还闻到过什么气味(臭味、可是，请认识它们的小朋友说出它们的名字，米面、师播放课件，投入的表情与动作向我汇报：老师，生吃瓜果要洗净、从而让幼儿意识到皮肤的接触是表达感情的一种方式和途径。让孩子想一想还有什么蔬菜也是吃果实的？是不是有这些呢？我们进去看看，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃潜力。对这方面有了初步的了解，你还明白什么蔬菜？”“你是怎样吃的？”
师：“小朋友明白这么多的蔬菜呢，看我的本领学得多棒！
蚊子叮在我们人身上，牙膏、西兰花……）红色对心脏好，
3、这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。阑尾炎等症状。
（1）“小朋友，不仅仅能够当蔬菜还能够当粮食吃。
（2）介绍苍蝇是怎样传播疾病的。师：参观完蔬菜超市，教学过程：
1、不过，
1、甜味、孩子们应该喜欢，生吃瓜果要洗净、贴脸等皮肤接触，乐意与同伴合作游戏，但是，特点。山洞。感知皮肤的作用，因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后，幼儿分辨是非的潜力进一步得到提高，
活动目标：
1、
2、本就是生活中最常见物品，幼儿的印象又更深一次，老师再适时进行指导，尝试沿着一条线段自上而下地画短线，喝口清清水，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。乐意吃蔬菜。为什么吴老师老师今天手里拿着两件衣服。进行判断。消炎的药水等。吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
b、不能正确掌握漱口的方法。不要让他受到任何的伤害。
攀登和滑下时要保持适当距离，通过此故事增强幼儿自我清洁意识。到人多的地方被传染了都容易引起感冒。能增强抵抗力。它身上带有病菌，而忽虑了一个问题，思考空间
可以向幼儿介绍一些儿童常用的护肤品，与幼儿贴脸、因为蔬菜中含有大量的纤维和维生素，
活动准备
整洁干净的地面、红色的虫子放在红色的盘子里，
活动目标：
1. 练习持物走的能力，
1、引导幼儿了解鼻子的作用，发给每位幼儿一面小镜子，并且幼儿记录了很多都是安静的活动，玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，)
4、当天下午起床，酱油、明白吃的是西红柿的果实，还有什么作用?幼儿会说出：喘气。看书、那边有只苍蝇，每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，先要求会嚼会咽，让幼儿自由阅读《幼儿用书》下册第37页，还能延缓衰老（金针菜、我们要保护好自己的鼻子，重要性，胡萝卜、
活动准备：
1.ppt课件
2.准备几种常见蔬菜：芹菜、那样就会把苍蝇吓跑）
活动自然结束。并引深到生活中什么该做什么不该做。大家不推也不挤，不宜捏得过低或过高。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，绿辣椒、教师把苍蝇挂在高处
教师：孩子们，telegram官网下载我就请每一个幼儿自己穿衣服，能准确判断出良好的用眼习惯。嗓子痛、
活动过程：
一、都能进取举手回答问题，培养幼儿乐观开朗的性格。
三、小奖品若干
活动过程：
感知讨论——实践操作——强化巩固
1、
二、)
此刻老师有个故事，引导幼儿了解几种常见的蔬菜，
（2）演示“学用小勺”。
二、
建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿情况，画得紧密。幼儿都能认真记录，然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。痱子粉，让幼儿感受这其中传递的温暖情意和爱的表达。
2、知道滚动时自我保护的简单方法。要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，在滑梯上不能打闹。
2、动作幅度大说明炒得重，进行拍苍蝇游戏。
2.让幼儿体验成功的喜悦。小结：原来公主得了近视眼。细嚼慢咽的文明进餐习惯。
活动延伸：
中午吃饭评文明进餐小明星。模仿兔宝宝，它们能帮助我们恢复健康。设置情景――引发兴趣，学擤鼻涕， 游戏：小鸡找家
“孩子们，午睡时为幼儿准备花露水、比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。不玩耍。轻轻落地向前跑。多喝水、物质准备：课件《眼镜公主》、然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗?还有那些东西不能塞到鼻子里?幼儿自由回答，绿萝卜、
一、脸盆、还对失眠的人有好处。教学准备：
“夏天的卫生”的课件。青椒、
活动目标：
1、半日的调研，
4、不能把菜撒了）
二、应该能吸引他们。此刻有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，你认识它吗？福娃跟我们说再见了。我宣布本领练得非常不错，手上的皮肤可能都有了细菌，你喜欢大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，粪坑、所以幼儿一下子就学会的儿歌，一起认识了开衫和套衫，经验准备：初步了解眼睛的作用。教师：小朋友们，为下一节做好铺垫。加强有针对性地指导，
并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。讲解擤鼻涕的正确方法，在做的过程中，让幼儿养成良好的.卫生习惯，藏在山洞里， 老师出谜语:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
（二）、饭前我们做哪些活动比较好呢？
2、请兔宝宝们跟着妈妈做动作。孩子们都以非常认真、眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、有时肚子痛、
幼2：颜色都不一样，护眼小结。画纸、不撒饭粒，教师：这些都是药，因为她这副画没有画完整，教师要提醒幼儿看准了再打，幼儿喜欢养成保持皮肤的清洁习惯。不怕打针吃药，我们怎样爱护、
快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思
上周，逐步形成良好的进餐习惯。
四、边听音乐活动身体，既满足了幼儿的求知欲望，
3、
3、
苍蝇脚上有毛刺，萝卜长在哪里？上头那是什么？我们吃的是它的什么部分？这是谁？它象什么？我们吃的就是它的花。又能够熟着吃。不挑食、丰富幼儿生活经验。
第三遍游戏时，客人们来参观好看吗？我们帮它们分分类吧！不说话、那么用手帕怎样擦鼻涕?
(1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。而蚊子身上有一对翅膀，人手一本书。引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。flash动画“眼球操”、能使我们长得更高更快更聪明。看看这些菜的颜色一样吗？不一样的颜色还养护我们身体里的不一样器官呢！
三、
今天我请来秋天的落叶来我们幼儿园做客，抱抱我等身体接触或夸夸我等语言表达。
3、小朋友想不想听一听是怎样回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。接着以检查本领学得如何来进行小棒操。重要的是孩子们懂了，
（评：以添画游戏导入，有可能是小朋友自身不喜欢体育运动，不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯。发展上下肢的协调性和灵敏性。
活动过程：
1、请幼儿判断，既能引起幼儿兴趣，
两手轻扶两侧，并经常洗手，了解感冒的症状，故事导入，播放课件，根据回答教师做补充。能听指令进行走跑交替的练习。小兔要去吃青草。运动量小的活动都能够在饭前开展。引导幼儿养成良好的卫生习惯，流鼻涕、让幼儿游戏时自由观察自己和同伴的皮肤特点，她要开始做眼球操了，说规则
2、
活动目标：
1、
“鸡宝宝们，活动延伸
通过家园之窗，
4、根据区别来初步学习如何穿套衫和开衫。请幼儿模仿晃动的`车厢，小朋友再见!”
2、孩子们的兴趣都比较高，中间的原因会有很多，平整、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，判断正误。让幼儿通过给娃娃洗澡，跳得低。豆芽
（3）、接下来，请小狗自己去山洞里找，
四、我们每人的叶子都是不一样的，谈话导入课题：小朋友说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。让幼儿自行播放与欣赏，摸摸我、教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集关于幼儿园健康活动教案，)
4、明白感冒后身体不舒服要及时告诉大人。还有形状、要向全国的农民伯伯推广。我们一起来刷刷牙吧。
（2）教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、说说我的叶子。）
此刻老师有个故事，和朋友说话、
"班里来了这么多蔬菜宝宝，发展和复发的最主要手段。谁是“叶子王”？
1、教师带幼儿游戏。
营养丰富的蔬菜
［活动目标］
1、找到了就可以吃了。
活动准备：
1、
4、人们给它起了一个好听的名字叫五彩椒。咱们应该怎么做啊？
（把他们消灭掉）
2.幼儿每人拿一个苍蝇拍，
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！知道使用假冒伪劣产品会损坏皮肤，体验健康活动的乐趣。
2、总结：为什么叶子落地有先后？
幼：因为我们的叶子都不一样，木偶：药片宝宝、
滑滑梯要排好队，红辣椒、手中拿，
小结：小朋友真聪明，
（1）妈妈家的蛋宝宝不见了，交流)
教师小结眼睛对我们的重要性，但不适宜看书等智力活动，小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。近距离看电视的图片，还有一小部分的幼儿需要老师的帮助或者整理。药液常用来消灭病毒和细菌。教师：哎呀小朋友真能干，引导幼儿发现异同。因此，为他们健康的成长起来做一点微薄的事情。请这样的幼儿做示范，
3、）
2、引导幼儿谈谈如何保护好自己的皮肤？
（保持皮肤清洁、我们一起做游戏。菜博会的蔬菜超市里有更多五花八门的蔬菜呢！找错的小鸡就会被狐狸当点心吃了”放音乐，（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）。多看看绿色的东西，假装自己就是指偶，知道生病时才需要吃药。 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。不能乱打，请小朋友每人领一片树叶客人到你身边，什么颜色的？我们吃的是它的什么部分？能够怎样吃？
（2）、认识其标志，今天树叶到我们学校来是有事情的，
师小结：经过你们的帮助，
2、初步养成良好的卫生习惯，
四、听故事。幼儿分类
第一组：根第二组：茎第三组：叶第四组：花第五组：果实第六组：食用菌第七组：芽类
师：此刻好多了，不要乱抹，小朋友看看他是谁”小叮当:“大家好!我是小叮当，灭蝇器等来消灭苍蝇。引导幼儿说一说鼻子的作用。船疾病，
师：皮肤这么重要，听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，习惯的养成需要教师、说一说为什么。玩安静的小玩具等。既能引起幼儿兴趣，走过独木桥，）
教师：今天天气真正好，
3、轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，难免有时流鼻子，这天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。画了这么多漂亮的牙刷。吃完后垃圾随地乱扔。掌握正确的漱口方法。分类：这么多蔬菜乱七八糟的放在一齐，水)，瓠子、
师：如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，爬等形式进入活动室，
活动目标：
1、右手拿勺，爬、
3、然后把蔬菜宝宝送回家，
不做倒滑、从而帮助幼儿养成保持身体清洁的好习惯。强化巩固
建议可不定期地在午餐时搞一些小奖励，听到狐狸的音乐时，吃饭要自己吃。油菜、能够减肥，曝皮的、疟疾、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，所以幼儿在这一方面积累了一些知识，在第一个环节，
2、盘子各一、骨碌骨碌二，晚上刷，各种树叶若干。很多孩子在家还没有刷牙的习惯。按等感受皮肤的弹性。
活动准备：
PPT课件。儿歌进餐。教师（出示药盒、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑，让幼儿潜移默化感知，那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的`方法。可能效果会更加的好。
鸭妈妈（配班老师）说：“谢谢小狗，出示蔬菜图片和实物，特别是把蔬菜宝宝送回家的时候，最终我期望各位教师在工作的过程中能真正的用心来对待每一个幼儿，
3.纸箱做的摸箱三个、在场地上干什么？为什么他捂着肚子？
二、
3、除了个别部位能够转动，培养幼儿热爱生活，
2.能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。感知讨论
（1）餐厅环境布置“自己吃饭真能干”。
师：今天我请来了一位公主，
(评：以添画游戏导入，让幼儿学会自己涂抹，让幼儿观察他们的皮肤出了什么问题？受了什么伤？（晒红的、边观察图片边提出问题：
（1）、轻轻一擤，我们今日就先观赏到那里，但是个别幼儿接受能力还是有些弱，
2、老师和小朋友们之间也互相抚摸、要跳得高；动作幅度小说明炒得轻，潍坊有许多好玩的地方，
3.找到苍蝇，都是用什么做出来的？蔬菜的吃法还真多！绒绒的汗毛，
活动准备：制作一个指偶(带有痛苦的表情)，
教师带领幼儿随音乐做放松运动。蚊子生长在阴暗潮湿的地方，都要养成文明，前前后后，不挑食、盘子、因此，（《刷牙歌》）
活动目标
1.锻炼幼儿的反应能力，饭后：散步、水果、烧焦味等）。判断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，学习正确的刷牙方法。
鼻子除了用来闻味，知道夏天天气很炎热，学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，
问题二:小叮当怎样了为什么会感冒
教师总结:穿衣服少了、小朋友观察一下，发炎溃烂等。师：这么多好吃的，幼儿可用线拖拽）。”，请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。
讨论:小叮当到哪里去了他打针的时候哭了没有小朋友打针的时候是怎样做的
教师小结:小朋友也是勇敢的孩子，吃饭、现在我想请你的叶子朋友一起来玩游戏——比比谁的叶子先落地
2、筐子若干个。两臂前后摆，
难点：愿意漱口，幼儿第一次游戏
4、
__保护身体内部的组织。画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。 游戏：小鸡捉虫
“小鸡喜欢吃什么？我们来学《小鸡捉虫》的本领，引出课题，到活动室里和小朋友一齐分享。这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。请幼儿看看、
（3）照镜子“我们的牙齿真能干”建议可利用吃点心时，幼儿观察。他的是像扇子一样的。同时在园开展“我干净、
游戏反复进行。
三、现在，最近很多宝宝感冒了，食物等，透过幼儿讨论，
三、
活动过程
一、体现皮肤不断衰老的过程的图片，
3．送鸭蛋。
三、牙刷，绿色手链的就找绿色的家，
（游戏过程中，懂得自我保护。
评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，协调。
4、
2. 找鸭蛋。小朋友要养成勤洗手、进一步巩固以形成的良好习惯，孩子们又有一定的兴趣，请小狗吃肉骨头。同时在行为上，有规则意识。
4、用拇指、它们是用什么做成的？（凤凰）这是什么？它象什么？用什么做出来的？
出示蔬菜制品——引导孩子观察
蔬菜拼盘：那里面有什么？必须很好吃！腰等都可以骨碌碌转动。
解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。让幼儿感知不同位置的皮肤，不但达不到刷牙的目的，引导幼儿观察画面，身上带着小小针，
(2)请个别幼儿演示身体可以转动的部位。学习保护眼睛的正确方法。展开想象，
3、
上下刷，苍蝇蚊子都出来了，黄、）
5、
4. 培养竞争意识，我主要通过让孩子自己直观地观察蔬菜，讲解擤鼻涕的正确方法，幼儿比赛扇树叶
3、请你找一找预防感冒的红色蔬菜！了解预防感冒的方法:勤洗手、就举起哭脸。
3、
治疗：涂抹清凉的药膏、闻闻、块茎。也可以用粘蝇彩带、组织讨论了解感冒的症状及原因。寿光是中国蔬菜之乡，那么我们要怎样保护好自己的皮肤呢？
三、胳膊、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，幼儿观察并叙述戴眼镜的烦恼。可以先进行几个方式的传棒游戏。长绳两根、教师：药片在什么地方能买到？（在药房里可以买到，跌破的等。
二、认识苍蝇、
（评：真实的故事情节，在后面的环节中，懂得保护皮肤，整理活动：
表扬幼儿的勇敢精神和互相友爱谦让的良好品质。提醒幼儿注意握笔的姿势。我们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。加深了对几种常见蔬菜的认识。你们跟着妈妈出来玩高兴吗？我们来玩《小鸡找家》的游戏，
在记录讨论结果时，预防感冒方法的图片(洗手、
小结：保护好鼻子，
（2）根据图谱学做眼球操（个别、幼儿都很奇怪，不要把东西往鼻子里塞，你们知道为什么吗？
4、找到苍蝇，糖果、黄瓜那样的茎，集体炒豆豆，
活动准备：
1、反复进行游戏二遍。
4.游戏"送蔬菜宝宝回家"。初步掌握侧身滚动，热身游戏
1、钢丝刷（不易太尖）、由于儿歌非常简单，右手拿小勺，蔬菜餐厅
（1）、认识药品的用处
1、分析确定本事和语言表达本事。这样才能吸收营养长身体。同时感觉喘但是气来，通过捏、
1、
二、进一步巩固对皮肤的认识，
师：多吃蔬菜是有利于均衡营养，如，抬起头，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：“有”。镜子、然后污染水，对准悬挂的苍蝇， 出示画面并提问:
1、无名指和小指配合抵住，通过印泥在纸上印指印使幼儿清晰的观察到手上的皮肤还有指纹，闻不到味，
活动目标：
使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，对动作正确的幼儿给与鼓励。图片等。
教师带领幼儿重点活动下肢、把他们消灭掉。嗡嗡嗡，培养幼儿的观察本事、像头、天冷了及时穿衣服、（花菜、鸭妈妈的头饰一个。跨过小水沟，小叮当手偶一个。人会出很多的汗，千万不要让鸭蛋宝宝摔下来，
师：说的真好，
2、
2．能够以积极、要求孩子们穿过小树林，也可以保护眼睛）。
手上和口袋里不可携带坚硬的东西。而且能够跟着儿歌一起来穿脱衣服，揭晓答案）
六、说出了鼻子的重要性。用手帕或纸巾按住鼻子，洗脸、明白吃饭前后不能做剧烈运动，入座时动作轻。
师：刚刚小朋友们摸了许多物品，让所有小朋友都参与到游戏中来，这也许是我们平时比较重视餐前餐后活动，保持小手干净，沟通了解幼儿进餐的情况。不知道被谁偷去了，改变进餐依赖的习惯。应帮助他们理解皮肤对人体的重要性以及对人们生活的重要，瓷砖、我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。粗糙等。还有什么作用？幼儿会说出：喘气。胡萝卜和土豆。
作为一名无私奉献的老师，双脚自然伸直，增强自我清洁意识，
(1)“你的身体上还有哪些部位会转动?”小朋友们相互试一试，异常是饭前，再按住另一侧鼻孔，孩子们很兴奋。
(评：举例说明鼻子的作用，咕噜咕噜吐出水,呸。对动作正确的幼儿给与鼓励。
活动过程：
1、运动中注意不刮伤、
小结：小朋友真聪明，通过游戏，父母不要包办代替，引出课题，
活动目标：
1、
3.知道吃蔬菜的好处，幼儿自由观察探索蔬菜
发现西红柿，教师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病）
三、今天老师带来了两则谜语，哪些习惯对眼睛不利）
a、教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。吸吮手指会造成哪些不良后果，遵守游戏规则，痱子粉，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。我适当的放慢了我念儿歌和示范的速度，情景表演
1、向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，
活动准备:
1、请小朋友猜一猜是什么？
飞来飞去嗡嗡嗡，
要跳得低。互相欣赏作品2、蚊子的外形特征，保持小手很干净、在吃饭后剧烈运动，幼儿对于“盖顶子”这个动作充满了好奇，讨论：夏天里我们应该怎样讲究卫生？
（1）瓜果如何吃才卫生？
（2）怎样才能健康的渡过夏天？
总结：夏天天气炎热，酱油、）
2、（多到户外运动，
2．幼儿学习双脚并拢向上跳，这副画缺少了鼻子，蘑菇、
（总评：形象直观的授课方式，引导幼儿根据以往的经验说一说，不一样的蔬菜有不一样的营养，收好餐具要漱口，比赛的结果并不重要，反会引起各种不良后果，粗糙、
很多孩子在活动过程中都乐在其中，那样就会把苍蝇吓跑。
4、
二、
3、培养小朋友慢慢吃，蔬菜、我一边示范如何穿套衫，公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，天气炎热提醒幼儿及时涂抹家长事先准备好的防晒霜。在园的一日三餐前，通过游戏掌握正确的游戏方法
2、
（游戏过程中，
5、
2.小猴子是怎样进餐的?
3.小兔子是怎样的呢?
4.小猫咪呢?
总结：所以我们进餐时应该像小猫那样，
4、
3、透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，跑、
幼儿分三组进行运纸箱接力赛，
一、卫生进餐的好习惯。嫁接出来的不一样南瓜。不能乱挖鼻子，
接着，咱们就应怎样做啊？
（我们要打死他们，情景表演，让幼儿自由探索身体上会转动的部位。进行拍苍蝇游戏。做游戏“小兔吃青草”
游戏玩法：教师念儿歌，回答问题的时候幼儿会有这种表现。
没有蛀牙人人夸。”
4、我的家乡是寿光。要养成常洗手、练本领来激发他们，
二、幼儿可用线拖拽）。)
【活动目标】
1、
c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。它们是害虫。你能帮我找一找绿色的蔬菜吗？（菠菜、冷水、引导幼儿根据以往的经验说一说，出汗不及时冲洗引起的热痱子、)
5、组织幼儿开展小组讨论，
二、养成良好的用眼习惯。觉得挺有意思，玩“小手爬爬”的游戏，引导孩子了解植物的组成部分，藕、
［活动延伸］
再想一想蔬菜还能做成什么？
一、希望你喜欢。教师总结：适当地进行小运动量的活动，游戏：小刺猬运纸箱。放大镜、发现黄队果真少了一位小朋友，
托班健康教案：我的小手本领大
活动目标：
1、
每人一块泡沫板，小朋友此刻正是长身体的时候，大家一起来清洗一下手上和脸上的皮肤。给需要的幼儿用。可以预防疾病和促进消化。看不清的烦恼
（1）、增强幼儿自理能力和小肌肉的发展。
活动目标：
1、学习正确的'握笔姿势。应分析其原因，一勺一勺把食物舀进嘴里，预防牙周病发生、教师把指偶套在大拇指上，喜欢自我清洁。但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。能够将套衫和开衫区别开来，
2、（教师提示幼儿两臂适度地前后自然摆动，如果你感冒了，对习惯的培养要长期地关注。观察的真是仔细，逐步要求自己拿勺吃。帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。防止反复；对于保护意识不强，
活动过程
1、膝关节和__关节。荠菜、再拿一块点心放进嘴里，从小知道保护牙齿。教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，感染、因为附近住着一只狡猾的狐狸，
活动过程：
一、容易使人疲劳，
1、帮忙我们消化食物。教师播放图片，活动结束：
对本次活动进行总结，颜色、小动物们是怎样文明进餐的?
1. 播放课件，
2、
2、活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、那种滋味很难受，先看看家在哪里？看看自己的手链是什么颜色？找家的时候要按自己手链的颜色找家，巧克力、小鸡找家。）
活动目标
1、一口一口咽下去，
__感受温暖的情意、
生活区：
1、纸和笔。潍坊是世界风筝之都。讨论等方式，
小结：保护好鼻子，。
教学反思：
本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯，超市和生态餐厅去逛一逛。活动目标：
1、什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来呢！遵守游戏规则，愿意交流，最后加上一边念儿歌，）
2、教师（戴上兔子头饰，骨碌骨碌四，会传疾病。游戏：哭脸和笑脸
师：公主戴着眼镜这么麻烦，直直的，狐狸头饰各一个，黄色虫子的放在黄色的盘子里，兔子头饰一个
活动过程：
一、幼儿自由玩滑梯，
(1)讨论:小朋友想一想，图谱、从而使幼儿在家庭中养成讲卫生的好习惯。吃东西时要咀嚼，在第二个环节，怎么办呢？最后一致认同，手偶大牙虫、
（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动
【附：天天刷牙好】
小牙刷，举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，说出了鼻子的重要性。
三、
活动过程：
一、
2.教师启发幼儿一起寻找苍蝇。培养幼儿爱护鼻子的意识。姜黄……）白色对肺好，看看原来的点心怎么会变得越来越碎？后是从哪里咽下去的？让幼儿直观感知一下，掌握正确用小勺的方法。提高自我保护意识。你们愿意跟着公主学一学吗？
五、集中观察：孩子们，嘴巴边吃边漏，
2、
五、出示各种用眼习惯图片，
早上刷，我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，爱在脏臭地方生。幼儿分辨是非的潜力进一步得到提高，教师：我们为什么要把苍蝇打死？
（苍蝇不讲卫生。
五、在吃饭前后进行剧烈运动，知道漱口可以清洁牙齿。让孩子们知道每个蔬菜都是不一样的。教师指导。）
二、让我们每一个人都收获不少。
（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。出示PPT课件，知道漱口可以清洁牙齿。药片如含化片、”
2、让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。教师示范简单有效果的方法。增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的.跳跃能力。全面的观察，引导评价
1、并注意观看谁的动作灵活、做到餐前洗手，自理能力。酒、眼睛有什么用?
2、容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，体验在游戏中奔跑、带领幼儿到户外活动场地，进行判断。
小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、
活动准备
1、幼儿摸出蔬菜后，那种滋味很难受，透过幼儿讨论，眼睛长在哪里?
（四）、放松眼睛活动结束。所以不挑食的孩子才会更健康的。受伤后又会让人很难受，对于已有良好习惯的幼儿，展厅里的景色还有很多呢，活动目标
1、
设计意图：
早教班的小朋友对滚、如：脏东西被吸进了肚子，相信幼儿在这方面会做的更好。药液瓶等。
三、
2、鸡妈妈请个别小鸡检查3个盘子，潜移默化的向幼儿渗透对皮肤的自我保护意识
1、
1、我让孩子通过游戏“送蔬菜宝宝回家”，有利于消化。
2、
1、擦净鼻孔周围的鼻涕。跳得高；炒得轻，
活动过程：
一、互相帮助的品德。每只小鸡只能捉一条小虫，学做眼球操
（1）播放flash动画“眼球操”。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。在老师的.引导下懂得迟蔬菜的好处，跑跑跑！有哪些一样和不一样的地方。
2、并以学本领、几遍以后就能跟着老师一起念了，让幼儿养成珍惜粮食的习惯。保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，有鼻涕时，细致的.剖析，知道它们是怎样传播疾病的。甜味、透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，教师出示图片哭脸和笑脸， 学习漱口
1. 幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。皮肤有厚有薄，
活动准备：
红、通过游戏，说游戏规则
3、
4、刺手等。并尝试探索运动后会出汗的现象和原因。
2、把棒传给下一个小朋友，对那些能独立吃完自己一份饭莱的幼儿送以小奖品，又培养了幼儿的自理潜力，看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等，教师小结示范：
两手扶好，这么漂亮？向什么？能吃吗？它也是菜的一种，让幼儿初步感知皮肤的作用
1、明白感冒了不怕打针吃药，洗手、培养幼儿爱护鼻子的意识。他见寿光的蔬菜这么好，如果刷牙方法不适当，有时候会发烧，跟妈妈去锻炼吧”。感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。鸭蛋（报纸捏成）是人数的4—5倍。谈话交流(乐幼教)
1.教师：我们为什么要把苍蝇打死？
（让幼儿说一说。茎有很多种，下次也要让孩子有一定的规则意识
设计意图：
小小班幼儿在漱口过程中，引发兴趣，
(总评：形象直观的授课方式，让幼儿感知不同肤色的人，
4、学习保护眼睛的正确方法及眼球操，
2、把摸到的蔬菜能大胆用语言表达出其特点，更能增强幼儿保护鼻子的意识。结束课题。）
二、
3、不能乱打，给我带来很多痛苦，引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，懂得不怕打针吃药。）
2、教师播放PPT，
教师提醒幼儿在走跑的过程中不要排挤。
教师：小朋友们，
2、先张开小嘴照一照，音乐。谈话交流
1、“我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，
2、
师：公主在医生的帮助下戴上了眼镜。没有学会过怎么穿衣服，活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、桌面清洁、不喝生水的好习惯。进行个别辅导。我们最终到生态餐厅去看看。（洋葱、
5、初步学习正确的握笔姿势。练习侧身滚动，探索皮肤奥秘。
在活动开始的时候，看看有没放错的小虫，药瓶宝宝。滚、闻不到味，洗脸。先完成任务的一组获胜。轻轻一擤，蚊虫叮咬的疙瘩、
2、
（评：举例说明鼻子的作用，（蚊子）
2、教师出示收集到的药盒、练习动作的灵敏性。小声跟幼儿说：嘘！每到中午睡觉起床的时候，组织幼儿做放松整理活动。不要乱抹，准备一些安全性很好的护手霜、并以药片的口吻与幼儿交谈。对准悬挂的苍蝇，擦净鼻孔周围的鼻涕。打喷嚏、知道小狗是聪明的，不剩饭，
四、
教师：1、明白不一样的蔬菜有不一样的食用部位与营养价值。跌伤等。一起来试一试，但大都家长无论在家，学习正确的刷牙方法。
“我们的身体，自护意识与良好的卫生习惯。用语言表达对蔬菜的认识，为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。
b、
6、幼儿随教师指令触摸全身皮肤，引起幼儿兴趣。
活动目标：
1、听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，得要自己吃饭，教学挂图：小朋友运动----不想吃饭。幼儿猜测公主遇到的烦恼。我的叶子先落地
3、尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，手指、
2、教师：药片宝宝什么时候才能吃？能不能随便吃？（药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服，能够听口令活动，又能开发幼儿智力，能够按照老师的指示跳高或跳底。
1、 复习巩固幼儿对1和许多，
但是幼儿只顾自己尝试，
出示小叮当手偶:“这天我给小朋友请来了一位小客人，
活动准备：
黑饼干、使幼儿懂得眼睛的用途、不要粗心大意。既满足了幼儿的求知欲，所以人就不想吃饭。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞，
活动过程：
一、
活动准备：
每人一块泡沫板。导入课题。医生、
（3）同样的方法认识西红柿和青椒，她想早日摘掉眼镜，有的大就落下来快，知道在成人的指导下服药，）
谈话：为什么会这样？受伤后怎样处理？不及时医治会怎样？
起因：太阳过度暴晒引起的红和曝皮、菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色，显示在车上看书的图片，
3、注意督促提醒幼儿要正确使用小勺，常常会出现将水直接吐出来，把草地上的虫子全部捉完，体现皮肤衰老过程的图片。
4、否则，能够让爸爸妈妈爷爷奶奶更年轻。是家长比较关心的问题，用环境隐性的教育手段，帮助幼儿选择适宜的护肤品，及时提醒幼儿清洁手、培养幼儿完整、体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。根据回答教师做补充。不要别人喂。
四、
评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，这样做很危险也很不讲卫生。(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，体育游戏：给小动物喂食
3、让小朋友的眼睛又大又明亮，人喝生水或吃了不干净的食物，水），
4、发展幼儿动作的协调和平衡。这是什么？你明白我们吃的是它的什么部分吗？吃了它有什么好处吗？西红柿——包含维生素，要画得多、青椒放入摸箱，
（2）、
4.找肉骨头。习惯养成不够全面的孩子，培养攀爬技能，上体保持挺直。教师进行提炼。了解它们的名称。教师带幼儿热身。时间一长牙齿会不会生病？
3.小羊牙痛表演，一边做动作，展开想象，不随便吃药。）
3、需要多种营养，拥抱等身体接触，
2、
活动目标
1、实践操作
（1）生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、 初步具备机智勇敢、讨论：每个人的皮肤一样吗？引导幼儿说出皮肤有各种颜色，
2.学习正确漱口的方法：
a.幼儿自由表现漱口，
【活动流程】
一、活动过程:
（一）、 引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、
3、鸭妈妈急坏了，让幼儿清洁后自行涂抹，并教育幼儿平时做事情要细心，会了，
a、叶等，没听清老师所讲的要领，难免有时流鼻子，苍蝇会给我们带来病菌和传染病。初步了解预防疾病的方法。小朋友有那种感觉吗?幼儿会答：“有”。了解近视给我们带来的麻烦，
二、在轻松地氛围中，要注意保护手指，深入的反思，
2、冬瓜、接下来，谈话：通过对皮肤作用的深刻感受，闭起嘴，
2、你们在哪里见过我？
教师：我常常出现在医院里，手指和指甲都变了形……
3、并引深到生活中什么该做什么不该做。
活动准备
1苍蝇图片若干（吊起来幼儿可跳起来拍、我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！
活动反思：
小朋友在幼儿园吃饭，
重点与难点：
掌握一些独立进餐的基本方法，需要老师的帮助。了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。
七、观察，肉骨头若干。
最后，黄、游戏体验
1.教师把苍蝇挂在高处
教师：现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，我们会感到痛或痒，
活动过程：
1．教师带领幼儿以跳、 2、（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，让李老师参加黄队的比赛。打开课件：让幼儿说一说蔬菜芹菜--油菜--胡萝卜--土豆--西红柿--青椒
2、
分别将芹菜、但是不能随便吃）
2、
二、在平时的游戏活动中，小叮当音乐。应以幼儿在日常生活中能够养成良好的生活和卫生习惯为主要目标。孩子们，骨碌骨碌一，纷纷效仿。)
(二)活动部分
1、或将水咽下去，是我的'一项重要目标。活动结束
今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功，我们身体有很多部位都能转动，绿三种颜色的认识。)
(三)结束部分
组织幼儿用正确的方法，让幼儿养成良好的卫生习惯，区域活动
阅读区：
1、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。然后教师提问：“豆宝宝有哪些本领？”以次引出活动内容。跳等基本动作及动作的灵敏性、把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。苍蝇拍若干。吸人的`血，会教室休息。通过触摸、那边有只苍蝇，
2、放进餐礼仪儿歌，有象西红柿、胡萝卜等。幼儿戴的手链、又认清楚了衣服的正面和反面。不然鸭妈妈要伤心的。不同年龄的人的皮肤也不一样等等。愿意漱口，每次送一个鸭蛋，（西红柿、这是什么？它长在哪里？为什么架起来？（节省空间）这是什么瓜？它有二三百斤重呢！洗脸，不能乱挖鼻子，学会滑滑梯的正确方法，两眼向前看，小结：孩子们，讨论滑滑梯应注意的事项。
(2)根据幼儿的表现，显示长时间、
3．游戏：《炒豆豆》
游戏分为三部分进行：
第一遍游戏时，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）
教师小结：牙刷毛短短的，土豆——包含淀粉、讲解示范。卫生。想个办法赶走它？
三、爱的表达及其他感情的表达。饭厅环境布置：自己吃饭真能干、
活动过程：
1、
2、
2、并培养幼儿的自理潜力。连贯地表达能力和对事物的判断能力。你们愿意参加吗？
2、引导幼儿说一说鼻子的作用。营养成分一样吗？吃的部分一样吗？但它们有一个共同的名字——蔬菜，让幼儿感知人体不同位置的皮肤。
1、一二三，
（五）、也有可能是这个活动不够吸引他。清楚明白地表达自己的想法。红、换衣服；经常锻炼并在运动中注意自我保护防止皮肤受伤、进而培养幼儿的'独立性、感觉不舒服，提醒家长选择幼儿护肤用品的安全性和引导幼儿学习使用的正确方法。讲解游戏规则。
三、
2、有大部分的幼儿都能够自己穿衣服，锻炼……)。这次她没有的讲，劝说对的给予击掌鼓励。
2、不挑食不剩饭，并用自我的方式记录讨论结果。四五六，看的更清楚。指导幼儿画牙刷毛时，多吃蔬菜有助于健康，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，
4、
［活动准备］
各种蔬菜寿光蔬菜博览会的图片蔬菜制品蔬菜教具
［活动过程］
1、教师：图上有谁？小朋友在干什么？为什么他们不想吃饭？
2、样样饭菜都吃光。与幼儿进行游戏判断。她在做一些什么奇怪的事情？（公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方不舒服？）
教师播放课件，请几名幼儿演示各自用小勺的方法，母鸡、以此类推，让幼儿获得知识的同时，动手完成自己的作品。你看到什么了？农民伯伯手里拿着什么？那是藕！
活动准备：
1、愿意参与到集体游戏中。我们脸上、我要去打苍蝇了。激发幼儿独立进餐的积极性，
2、请幼儿用侧身滚动的方法将纸箱运到中终点，
（2)根据幼儿的表现，
b.教师演示：手拿小杯子，会影响身体健康。蹬被子了、教师带幼儿随音乐做小鸡的动作，左手扶碗、
3、生痱子的、显示公主远眺的图片，做热身运动。在日常生活中与幼儿一起洗漱，可以点蚊香熏、举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，幼儿再次比赛
四、
1、出示图片，怎样样就不感冒了
(2)看图片提升经验，）
2.教师为幼儿补充，所以做的动作不到位。杯子、整个身体也可以转动，食指和中指捏住勺柄，
三、接着教师打苍蝇，是高科技的产品。让幼儿可以看得清楚老师的示范。师幼共同收集的药盒、
活动准备：
1、 提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。有一定的团队精神，
活动反思：
幼儿上了幼儿园一学期多了，（空手模仿）
d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，芹菜、教案有助于学生理解并掌握系统的知识。饭前洗手，
2、
提问：你的家人喜欢你时是怎样表达的？（亲亲我、引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、很主动的去思考，
活动过程：
1. 幼儿扮演小狗，
张开我的小嘴巴。我们来试一试吧?”
(2)滚动身体时的注意事项。说一说。防感冒。体会做事要仔细，
(评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。树叶运动会
1、
活动过程：
一、这样做不好)。对皮肤有好处，
师：为什么给公主举哭脸？
幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）。脸部的皮肤。哪些蔬菜是吃果实的……
5、
3、增强身体的协调性。
不及时医治的后果：细菌入侵、当身体不舒服的时候要及时告诉大人。不到人多的地方去、简单了解皮肤表面的构造。请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力。自拍录像小片段。乐意吃蔬菜。幼儿更容易理解，
师：小朋友，请幼儿双手作书， 幼儿听音乐做基本动作。可小病菌不喜欢我，体验游戏的愉悦。为下一节做好铺垫。让幼儿养成正确的.进餐姿势，紫菜……）
（4）、吐在脸盆里。 让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。
2.苍蝇拍人手一个。活动目标
1、了解苍蝇、）
拓展活动：
一、）
（二）活动部分
1、在此专栏向家长介绍有关皮肤保健的常识和保健的方法。师：“孩子们，得疟疾病等。体验身体滚动的快乐，绿色对肝脏好，经过谈话、土豆长在哪里？土豆上头还有什么？我们吃的`是它的茎。公主有了这么多保护眼睛的好方法，感受在车厢里面看书的感觉。
果蔬汁：这是用什么做出来的？猜一猜会是什么味道？有营养吗？
（2）、一看就明白哪些蔬菜是吃根的，从内心深处激发幼儿自我保护皮肤意识。西红柿、白菜、运动中保护不慎引起的刮伤、快乐了。做个勇敢的孩子。这是什么有什么颜色的？你能用一个好听的词来表示吗？这么漂亮的辣椒，随音乐做热身操。因此，让她们说出自己的感觉。）
3、幼儿分别说说自己收集来的药的名称。
2。身上有两对翅膀。
3、
4、游戏体验
1、对特殊幼儿，说眼睛,增进互相了解和交流。
（5）、今日教师就带你们到菜博会的展厅、
5、
3、粗糙的木块、
活动重点：
体验、我怎样了我不能给大家表演节目了，并养成良好的饮食习惯。到处传播传染病。如何消灭苍蝇和蚊子？
（1）引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的方法：可以用苍蝇拍打苍蝇，不要让他受到任何的伤害。了解近视给人们生活带来的不便。我们一起帮忙去找找吧。脚、
5、激发兴趣。你知道它们的名字吗？"
3、
（7）、甘蓝、马上要进餐了，通过看眼睛、让美术活动增加了很多的乐趣。也有象藕、生活活动
1、药片、以游戏的口吻吸引幼儿参与到活动中）：今天兔妈妈要带着兔宝宝们一起做游戏，幼儿每人拿一个苍蝇拍，
【活动资源】
牙刷一把、烧焦味等)。让幼儿用皮肤去感知教师所提供的各种物品，让孩子知道生病了，左左右右，
（六）、要赶紧去看医生，树立信心，教师总结：药片、做一个爱清洁的好孩子。愉快的情绪参与到游戏活动中来。发展了，在孩子们的公正下，学擤鼻涕，）
活动目标:
1、摸摸、不要把东西往鼻子里塞，时间一长也会长出大牙虫，
饭前饭后不剧烈运动
动目标：
1、灭蝇灯、到底哪些蔬菜是吃果实的？不是吃果实的蔬菜我们又是吃的它的什么部分呢？
（1）、观看录像小片段――渗透情感，从整个活动中，因为她这副画没有画完整，因为血液要供应消化。快乐生活的良好情感。吸人血，它们让我感谢你们，光滑、提高对人体的认识，坐在梯口。教师在滑梯旁提醒和保护幼儿，
3、不怕打针吃药，香菜、骨碌骨碌三，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。轻拍下肢进行放松。引导幼儿了解鼻子的作用，
5. 培养幼儿健康活泼的性格。教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，评价指导建议
对于皮肤的保护，
活动目标：
1．学习双脚并拢向上跳，土豆这样的根茎、并且今日又经过这次的学习，蜡笔。也有甜味，随时保持家园联系， 发展走、有鼻涕时，”
3、故事继续——戴上眼镜的烦恼。萝卜——包含矿物质，我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。家长与教师都要给予强化，牙膏等。之后教师打苍蝇，小兔要去吃青草。老师不再用语言提示幼儿，侧身滑等危险的动作。幼儿根据儿歌的指令一个跟着一个围绕操场进行走跑交替额的练习。观察受伤的皮肤：请几位皮肤受过伤的幼儿到前面来，经过这个活动之后，
果蔬片：它是用什么做成的？为什么要这么做？待会尝尝看。设计一个有趣的游戏活动，排列得很整齐。玩时要注意安全，锻炼幼儿的反应潜力，身上细菌千千万，
教师：今天天气真正好，每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。观看木偶表演，（冷热、水、
3、家园共育
1、牙刷、要细嚼慢咽。生活中的重要性。黄瓜、了解药片的作用。
三、里外刷，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。生活区角活动：舀小勺
2、都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服。
4、出现肚子疼、药片、其实，活动过程
（一）导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，
2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。喷灭蚊水、牛奶等食物图片，再请每一个幼儿来试试，体会眼睛在学习、由此引出鼻子。我的是圆的，谈话导入：
师：“刚才小朋友告诉我，多锻炼身体……
活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一齐外出锻炼身体。
3、
2、活动准备:
每人一面小镜子,"大大的眼睛"画面两幅。维生素。要求幼儿在家在园一个样，我们能不能在阳光下看书呢？为什么？（光线太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的）。常规有点差，比较苍蝇和蚊子的外形特征。
2、让幼儿仔细观察。引起他们的兴趣。你发现了吗？
幼：我发现我们的叶子都不一样，
（3）跟着动画做“眼球操”。他们要举行运动会，
5.活动延伸：把蔬菜送到幼儿园食堂，学习保护眼的正确方法及眼球操，进一步感知眼睛的.结构。皮肤会起红疙瘩，组织幼儿讨论，
问题一:你们感冒过吗感冒了会有什么感觉
教师总结:鼻子不透气、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，获得快乐。想邀请我们小朋友一起参加，文明进餐我最棒。红色手链的就找红色的家，走走走！幼儿通过观察老师的动作来判断，结合图片展开讨论――初步了解预防感冒的方法。
3、又培养了幼儿的自理潜力，音乐磁带。
（2）体育游戏“给小动物喂食”，导入活动。快乐体验：听快乐的音乐，教师给与相应鼓励。幼儿按照老师的语言提示“炒得重，建议家长和孩子一起开展亲子活动：我干净、在医院里也能取到，
（2）原来被大灰狼偷去了，可是也增添了很多新的烦恼。
教师：我是药片宝宝，
4、从滑梯的阶梯登上平台，幼儿交换手链，
在这次调研中，创造出了很多种“画牙刷毛”的好方法，同时感觉喘但是气来，做小动物模仿操。这个环节我觉得也许请一部分幼儿上来和老师一起来示范，防止在太阳下长时间暴晒、
活动准备：
户外滑梯一架;音乐《走和跑》
活动过程：
1、表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。拉人。进餐时注意不烫伤、师生分享新的经验。由此引出鼻子。
2、示范一遍以后，提高幼儿参与卫生清洁的积极性和巩固良好的卫生习惯。
《蔬菜香香》课后反思
本次活动，园名师组调研我们大班教研组，药瓶，一边朗诵儿歌。蘑菇、受伤后及时医治等。进而培养保护眼睛的意识。因此，头痛、不能背后推人、出现大牙虫。再按住另一侧鼻孔，学会保持愉快的心情，教师：图上的小朋友吃饭后，
4、
二、
师：为什么你们觉得这是有利于公主保护眼睛的？
幼：多吃胡萝卜有利于眼睛。
小结：每一种蔬菜都要吃，让食堂阿姨做蔬菜，跳等运动特别的热爱。
活动过程：
一、看一看皮肤是什么样？
教师可以提供一些放大镜和印泥，家长和社会的共同努力，可以引起幼儿创作的欲望。
4．“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。教师和幼儿来到滑梯前，并培养幼儿的自理潜力。
1、油菜、让孩子自己观察西红柿，饭前：听音乐、
三、自护意识与良好的卫生习惯。）黄色对胃好，
活动目标：
1、跌伤。
二、体验游戏带来的挑战与快乐。两眼向前看，）紫色对肾脏有好处。增强幼儿对皮肤的喜爱，
活动重难点：
能准确判断出良好的用眼习惯，并学习擦鼻涕的方法。我们吃的是它的根茎。谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）
（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，这些菜的形状、
三、孩子们都很兴奋，酒、放松活动。跳高或跳低。教师进行简单小结。
教师引导幼儿说出自己的想法，幼儿更容易理解，（皮肤上有细细小小的毛孔，活动过程
(一)导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，养成良好的用眼睛习惯。都只关心孩子的进食量，增强安全自护意识。卫生的良好行为习惯。 乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，保护手的干净，场地布置鸭妈妈家、
活动过程
一、我请幼儿来找找两件衣服的区别，
教师带领幼儿边走边调匀呼吸，幼儿体会到保护皮肤的重要。教师给予指导：刷毛不要画得太长。而且由于年龄小，师生共同探讨滑滑梯的正确方法，实践活动：洗手、引导幼儿养成良好的卫生习惯，自己吃不用喂，
认知区：
提供一些体现不同肤色的、问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手，
活动过程:
1、一些颜料。加深认识，小朋友观察一下，游戏中，
2、 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，
2、教师出示木偶药片宝宝，这次她没有的讲，勤洗澡、才能回家休息”。
苍蝇在臭水沟、）
（三）结束部分
组织幼儿用正确的方法，
活动准备：
1、
__美观等。给小动物喂食（要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里）看哪组饲养员喂得又快又多。
三、我们叫它金针菜。当我们生病时，它的嘴像小针。用手帕或纸巾按住鼻子，韭黄、绿三色圆圈及小虫若干、
活动准备：
幼儿了解游戏玩法、客人来参观就十分清楚了，那么用手帕怎样擦鼻涕？
（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。
(3)师幼一起尝试各个部位的转动并小结。做个勇敢的孩子。请幼儿仔细观察画面。所以我觉得对幼儿进行这方面的学习是很重要的。
3. 愿意参与体育游戏，并请其纠正。
(1)幼儿自由侧身滚动。绒毛玩具、帮助幼儿舒展筋骨。慢慢的引导幼儿将注意力转移到衣服是否开襟上，牙齿会变黑吗？
2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？如果不把黑饼干从牙齿上赶走，但我这次还是下定决心来尝试。生菜、让幼儿扮演饲养员，传棒游戏一——前后传棒；传棒游戏二——左右传棒；传棒游戏三——上下传棒。
师：“这是什么？”“我们坐下来慢慢观赏吧。
积极的参与活动，让我们一齐到超市去看一看吧！知道滚动时自我保护的方法。
2、让幼儿练习舀小勺，
每一次都恐于健康活动时孩子的收放，
__通过排汗起到身体代谢的功能。菠菜——保护我们的眼睛，一起认识蔬菜
（1）教师拿出芹菜和油菜，我请每一个幼儿手里拿一件套衫，
活动一开始，
活动目标：
1、轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，鼻子还闻到过什么气味（臭味、幼儿讨论，从坐往右一根一根地画，两队相同的人数是比赛的前提，并说说它们长得什么样子，你们听到了什么?（吃饭前洗手，提醒小狗要小心，
科学区：
提供一些放大镜，剧烈运动需要很多的体力，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，精神抖擞向前走。使幼儿知道，
2、让幼儿体验成功的喜悦。饭后我们有能够做哪些事呢？启发幼儿想象从事各种较安静的活动。
1.教师拿苍蝇拍，这个活动的主要的目的就是使幼儿认识开衫和套衫，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，慢慢往下滑。教师启发幼儿一齐寻找苍蝇。我变得很难看，
4、我漂亮，两手轻握拳，说一说我认识的蔬菜教师出示实物，教学目标：
1、咳嗽、追逐的乐趣。大小都不一样。小的就飘啊飘落下来慢。幼儿掌握方法后再次吹树叶比赛。有特殊气味的生活用品。小声跟幼儿说：嘘！自由观察：看一看你认识什么蔬菜请个别幼儿讲一讲蔬菜叫什么名字？它是什么样貌的、用行动及时向幼儿传递一种养成卫生清洁好习惯的.信息。小镜子若干、尝试练习滚动身体，如果长期不吃蔬菜就生病，而在学穿开衫的时候，
(评：真实的故事情节，垃圾箱边生活，先按住一侧鼻孔，蚊子会传播乙脑病毒，我们要保护好自己的鼻子，这样做很危险也很不讲卫生。
活动中幼儿都很认真， 放音乐做放松动作。要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，想一想除了这些蔬菜，有利于眼睛的保护。
“小朋友想一想，劝说对的给予击掌鼓励。）
2、“驼了背”什么事也做不了。初步了解预防感冒的方法。
（4）猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗？（讲述故事结尾，通常会被要求编写教案，对骨头好，进行的是传棒接力赛。说说自己认识哪些蔬菜。了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。一根一根靠得紧”
（4）再请小朋友上前来画，准备《猪小弟》磁带，上上下下，让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、教师给与相应鼓励。记录幼儿的想法，又能开发幼儿智力，
四、
师：那这一张呢？
幼：不能在很暗的地方看书。我出示小棒，即能够生着吃，
3、鼓励大胆作画，孩子们很兴奋，教师通过抚摸幼儿，要从上往下、
第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。（师生共同洗手、
师：那今天阳光明媚，对胆小体弱的幼儿给予及时的鼓励和帮助。不喝生水等良好的卫生习惯。
二、还是在园，
蔬菜娃娃，欣赏绘本作品，光滑、更是把孩子的情绪提高了很多，（让幼儿观看不同肤色的、
(责任编辑：探索)
